TESOL的中文譯名是對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)。教學(xué)對(duì)象是英語(yǔ)非母語(yǔ)的人，比如中國(guó)人、法國(guó)人等。對(duì)于本科是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，以及想成為英語(yǔ)老師的學(xué)生而言，TESOL專業(yè)是他們的不二選擇。英國(guó)開(kāi)設(shè)TESOL專業(yè)的學(xué)校有多個(gè)，有的學(xué)生想去約克大學(xué)就讀，約克大學(xué)位于英格蘭的約克郡。該校在短時(shí)間內(nèi)已經(jīng)成為英國(guó)最成功最受歡迎的高校之一。TESOL課程設(shè)置比較少，比較重視理論學(xué)習(xí)。約克大學(xué)TESOL專業(yè)課程有哪些?帶著這個(gè)問(wèn)題跟隨小編一起來(lái)看一下下文的回答。

　　約克大學(xué)TESOL專業(yè)課程有哪些

　　約克大學(xué)TESOL專業(yè)課程之第一學(xué)期：必修課(2門(mén))，選修課(1門(mén))

　　必修課(2門(mén))

　　English linguistics

　　Research methods in language learning and teaching

　　選修課(1門(mén)) 在以下的課程里任選一門(mén)

　　Bilingualism

　　Citizenship Education

　　Cross-linguistic influences in second language acquisition

　　Discourse analysis & language teaching

　　Education and social justice

　　Evaluating ESOL classroom practice

　　Intercultural communication in education

　　Learning and Teaching Second Language Reading

　　約克大學(xué)TESOL專業(yè)課程之第二學(xué)期 必修課(1門(mén)) 選修課(1門(mén))

　　必修課(1門(mén))

　　l TESOL Methods

　　選修課(1門(mén)) 在以下的課程里任選一門(mén)

　　Approaches to English language teaching

　　Contemporary issues in teaching

　　Cross-cultural perspectives on language and discourse

　　Developmental psycholinguistics

　　Learning and teaching grammar in a second language

　　The practice of English language teaching

　　在前兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生一共要修五門(mén)課程，包括三門(mén)必修課兩門(mén)選修課，其中第一學(xué)期的兩門(mén)必修課最后會(huì)以閉卷考試的方式考核，第二學(xué)期的必修課則要寫(xiě)一篇4000到5000字的essay。由于課程較少，與其他專業(yè)相比，約克的教育專業(yè)的課程要輕松一些，平均一周只有8個(gè)小時(shí)的課程，涉及到考核的essay也不是很多。

　　在第1個(gè)假期(圣誕節(jié)假期)和第2個(gè)假期(復(fù)活節(jié)假期)中，每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的課程完成兩篇4000到5000字的論文。論文會(huì)以分?jǐn)?shù)及評(píng)論的形式得到評(píng)估和反饋，被分為Distinguished，Good， Satisfactory， Referral/Fail四個(gè)等級(jí)。

　　約克大學(xué)TESOL專業(yè)課程之第三學(xué)期必修課(1門(mén))和畢業(yè)論文

　　必修課(1門(mén))

　　Planning and Communicating Research

　　第三學(xué)期會(huì)有一門(mén)Planning and Communicating Research的必修課，這門(mén)關(guān)于調(diào)查研究方法的課程會(huì)貫穿第二學(xué)期和第三學(xué)期(第二學(xué)期的2，3，4，5，6，8 ，10周) 以及第三學(xué)期的2，3，4，5周)，考核包括三部分：論文提綱，倫理測(cè)評(píng)以及口頭陳述，這門(mén)課程不參與平均分成績(jī)，而且直接關(guān)乎學(xué)生是否取得MA學(xué)位。

　　Dissertation

　　在第三學(xué)期里，學(xué)生要搜集資料數(shù)據(jù)，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)，在小范圍的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫(xiě)一篇12000字左右的論文，并在九月份提交。

　　約克大學(xué)TESOL專業(yè)特色

　　1.約克為國(guó)際學(xué)生提供學(xué)期中的免費(fèi)語(yǔ)言培訓(xùn)課程，教育研究學(xué)院的學(xué)生所參加的語(yǔ)言課程是學(xué)術(shù)寫(xiě)作指導(dǎo)課，每個(gè)學(xué)期9次。

　　2.學(xué)校定期組織的講座給了學(xué)生們一個(gè)和在語(yǔ)言學(xué)教學(xué)以及TESOL領(lǐng)域大師們交流的機(jī)會(huì)。

　　3.每一個(gè)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中都有一個(gè)個(gè)人督導(dǎo)，為學(xué)生提供支持和幫助。

　　約克大學(xué)TESOL專業(yè)就業(yè)

　　大學(xué)任教：很多學(xué)生畢業(yè)后在英國(guó)和中國(guó)的大學(xué)任教。

　　自己開(kāi)設(shè)語(yǔ)言學(xué)校：有創(chuàng)業(yè)能力的同學(xué)可以考慮這條出路。

　　出版社：國(guó)內(nèi)一線出版社有不少英國(guó)TESOL專業(yè)的海歸。

　　中小學(xué)語(yǔ)言教師、語(yǔ)言機(jī)構(gòu)教師、國(guó)際學(xué)校教師。

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　　上文已經(jīng)向大家簡(jiǎn)單的介紹了約克大學(xué)TESOL專業(yè)課程的有關(guān)情況，因?yàn)檫@幾年申請(qǐng)國(guó)外的學(xué)校人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，廣大學(xué)子最好申請(qǐng)一個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)幫助自己。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上留學(xué)機(jī)構(gòu)有很多，在這里我們強(qiáng)烈向大家安利IDP留學(xué)。IDP留學(xué)有多年的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，可以為每個(gè)來(lái)咨詢的學(xué)子打造詳細(xì)的周密的留學(xué)規(guī)劃，在這里期待所有的出國(guó)留學(xué)學(xué)子能夠夢(mèng)想成真。