英語是世界上使用最廣泛的語言，現(xiàn)在能夠用到英語的地方很多，中國也將英語設(shè)為高考的科目之一，足以證明英語的重要性，現(xiàn)在大學(xué)中開設(shè)了很多的英語相關(guān)專業(yè)，例如對(duì)外英語教學(xué)專業(yè)，那么問題來了，大家知道英國大學(xué)讀對(duì)外英語教學(xué)專業(yè)入學(xué)要求是什么?四大名校課程有哪些?接下來小編就帶著大家一起來了解下相關(guān)介紹吧!

　　1、倫敦大學(xué)學(xué)院(University College of London)

　　對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士( TESOL Pre-Service MA )

　　項(xiàng)目簡介

　　倫敦大學(xué)學(xué)院對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目有兩個(gè)方向，一個(gè)是in-service，一個(gè)是pre-service，pre-service項(xiàng)目旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)前景，適合希望成為英語教學(xué)從業(yè)者，但沒有專業(yè)的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。學(xué)生將探索TESOL的理論、政策和實(shí)踐的最新發(fā)展，與該領(lǐng)域的頂尖專家和來自世界各地的其他碩士生一起工作。項(xiàng)目向?qū)W生傳授當(dāng)代語言教學(xué)的理論知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的洞察力，使學(xué)生能夠通過具體實(shí)踐應(yīng)用，了解團(tuán)體學(xué)習(xí)中每個(gè)個(gè)體的不同需求。*邢同學(xué)倫敦大學(xué)學(xué)院對(duì)外英語教學(xué)(TESOL)成功案例

　　入學(xué)要求

　　1. 學(xué)術(shù)背景

　　二等榮譽(yù)學(xué)土學(xué)位或其同等水準(zhǔn)以上。申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)是需要本科英語或者語言學(xué)專業(yè)的背景。

　　2. 個(gè)人經(jīng)歷

　　無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要求。相對(duì)于TESOL的in-service項(xiàng)目，pre-service項(xiàng)目更適合沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者，因?yàn)閕n-service項(xiàng)目是需要兩年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。

　　3. 語言要求

　　雅思總分不低于7分，各項(xiàng)小分不低于6.5，整體難度較高，尤其是口語和寫作，對(duì)于中國考生要考到6.5是比較難達(dá)到的，需要下多一點(diǎn)功夫提高這兩項(xiàng)。

　　PTE總分不低于69，各項(xiàng)小分不低于59。相對(duì)于雅思來說，PTE的技巧性更強(qiáng)，口語和聽力是難點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生的發(fā)音要求比較高，如果選考PTE，建議先打好發(fā)音基礎(chǔ)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置

　　1. 培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)

　　該項(xiàng)目根據(jù)TESOL領(lǐng)域的最新發(fā)展，為學(xué)生提供嚴(yán)格的研究型教育，幫助學(xué)生提高就業(yè)技能。這將使他們?cè)谏暾?qǐng)教學(xué)或其他與TESOL相關(guān)的職位時(shí)具有天然的優(yōu)勢。根據(jù)以下課程設(shè)置來看，TESOL這個(gè)專業(yè)是非常職業(yè)導(dǎo)向的，非常重實(shí)踐。

　　2. 培養(yǎng)結(jié)構(gòu)

　　學(xué)生要修讀180學(xué)分，包括兩個(gè)必修課(60學(xué)分)，兩個(gè)選修課(60學(xué)分)和一個(gè)學(xué)位論文(60學(xué)分)。

　　必修課：

　　(1)英語教學(xué)：理論與方法// Teaching English: Theories and Approaches

　　(2)英語學(xué)習(xí)者// The English Language Learner

　　(3)二語習(xí)得研究// Researching Second Language Learning

　　選修課：

　　(1)雙語與多語言教學(xué)// Bilingualism and Multilingualism

　　(2)話語，社會(huì)和文化// Discourse, Society and Culture

　　(3)多元世界語境中的英語// English in Diverse World Contexts

　　(4)語言和身份// Language and Identity

　　(5) 工作語言：職業(yè)、制度和文化背景下的溝通交流// Language at Work: Communication in Professional, Institutional and Cultural Contexts

　　(6)語言測試與評(píng)估// Language Testing and Assessment

　　(7)多模態(tài)溝通// Multimodal Communication

　　(8)第二語言習(xí)得// Second Language Acquisition

　　(9)社會(huì)語言學(xué)與社會(huì)文化理論// Sociolinguistics and Sociocultural Theory

　　(10)英語課堂教學(xué)實(shí)踐// English Language Teaching:Classroom Practice

　　(11) 國際學(xué)校雙語/多語言教學(xué)// Working with Bilingual/Multilingual Learners in International School Settings

　　(12)成人識(shí)字，語言和識(shí)數(shù)研究// Perspectives on Adult Literacy,Language and Numeracy

　　2、愛丁堡大學(xué)( University of Edinburgh )

　　對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士TESOL

　　項(xiàng)目簡介

　　愛丁堡大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目以理論實(shí)踐相結(jié)合的動(dòng)態(tài)方式，教授學(xué)生必要的語言教學(xué)技能。本項(xiàng)目專為 EFL、ESL 和 TESOL 教師、培訓(xùn)師及相關(guān)課程政策制定者而設(shè)置，全面提升學(xué)生的語言、方法論及課程定制能力。學(xué)生需設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估大量的研究任務(wù)，制定出靈活的教學(xué)方案及教學(xué)方法，以適應(yīng)多變的復(fù)雜環(huán)境。

　　入學(xué)要求

　　1. 學(xué)術(shù)背景

　　英國相關(guān)學(xué)科的2：1榮譽(yù)學(xué)位或國際同等學(xué)歷。要求課程中的最低總體平均分為80%，論文至少為80%。如果在過去5年內(nèi)獲得劍橋英語教學(xué)資格認(rèn)證中心的英語教學(xué)文憑(DELTA)，可以申請(qǐng)認(rèn)可先前學(xué)習(xí)(RPL)并免除以下第一學(xué)期兩個(gè)必修課：

　　TESOL方法論

　　第二語言教學(xué)課程

　　MSc TESOL的費(fèi)用將相應(yīng)減少。

　　2. 個(gè)人經(jīng)歷

　　以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不是必需的，但最好有。

　　3. 語言要求

　　IELTS 總分 7.0 以上，單項(xiàng)不低于 6.5 分，整體難度較高，尤其是口語和寫作，對(duì)于中國考生要考到6.5是比較難達(dá)到的，需要下多一點(diǎn)功夫提高這兩項(xiàng)。

　　PTE總分不低于67，各項(xiàng)小分不低于61。

　　注：愛丁堡大學(xué)提供 Pre- sessional 語言課程，語言成績略低于上述分?jǐn)?shù)要求(IELTS 差距 0.5-1 分)的學(xué)生，可以向?qū)W校申請(qǐng) Pre- sessional 語言課程。該課程在暑期開設(shè)，為期 4-10 周。申請(qǐng)?jiān)撜n程并不被視為是條件錄取。如使用TOEFL成績或未認(rèn)證考點(diǎn)考出的 IELTS 成績申愛丁堡大學(xué)，應(yīng)確保自己的語言成績達(dá)到了學(xué)校要求，因?yàn)?TOEFL 成績和未認(rèn)證考點(diǎn)考出的IELTS成績是不可以申 Pre- sessional 語言課程的。

　　培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置

　　1. 培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)

　　此資格可以在TESOL領(lǐng)域中發(fā)揮各種作用，例如：

　　培訓(xùn)其他TESOL教師

　　TESOL教育管理

　　在小學(xué)，中學(xué)或大學(xué)教授英語

　　在專業(yè)領(lǐng)域教英語(例如商務(wù)英語)

　　2. 培養(yǎng)結(jié)構(gòu)

　　愛丁堡大學(xué)的碩士學(xué)位包括180學(xué)分。假設(shè)前120個(gè)學(xué)分平均分?jǐn)?shù)達(dá)到50%以上，那么學(xué)生可以繼續(xù)學(xué)習(xí)該項(xiàng)目的最后60個(gè)學(xué)分，即學(xué)位論文。成功完成180學(xué)分將獲得碩士學(xué)位。需要完成三門必修課和兩門選修課，以及一篇論文。在圓滿完成課程后，將完成一篇經(jīng)過獨(dú)立研究的12,000字的論文。可以選擇感興趣的任何與TESOL相關(guān)的主題，并與你的教學(xué)環(huán)境相關(guān)。

　　必修課：

　　(1)語言與學(xué)習(xí)者 Language and the Learner(20 credits)

　　本課程適合實(shí)踐教師和對(duì)教學(xué)、學(xué)習(xí)、習(xí)得和使用語言感興趣的非教師。該課程讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在以下方面進(jìn)一步發(fā)展他們的理解：

　　- 目前關(guān)于語言教學(xué)的研究

　　- 目前的語言教學(xué)和學(xué)習(xí)方法

　　- 第一語言和第二語言習(xí)得

　　- 改變語言實(shí)踐和語言教育的社會(huì)和文化背景

　　- 多元文化和多語言的文化和實(shí)踐

　　(2)第二語言教學(xué)課程 Second Language Teaching Curriculum (20 credits)

　　(3)TESOL方法論 TESOL Methodology

　　該課程重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)新語言教學(xué)方法(例如基于任務(wù)的教學(xué)，后方法教學(xué)法)，其主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的交際能力 。在這樣做之前，它在考慮指導(dǎo)系統(tǒng)教學(xué)(語法，詞匯)和技能(閱讀，寫作，聽力講話)的原則之前，解決了教師專業(yè)實(shí)踐中的一些持續(xù)關(guān)注問題。本課程的學(xué)生也可以參加TESOL Methodology School Visits。這些為學(xué)生提供了在蘇格蘭學(xué)校進(jìn)行為期兩天的訪問期間觀察真實(shí)教師的機(jī)會(huì)。

　　研究方法I：知識(shí)的來源 Research Methods (Part 1) Sources of Knowledge(10 credits)

　　研究方法II：概念化研究的基礎(chǔ)、假設(shè)與實(shí)踐 Research Methods (Part 2) Conceptualising Research: Foundations, Assumptions and Praxis(10 credits)

　　選修課：

　　(1)語言測試 Language Testing(20 credits) TESOL 材料的設(shè)計(jì)與評(píng)估Evaluation and Design of TESOL Materials(20 credits)

　　在線語言學(xué)習(xí) Online Language Learning(20 credits)

　　(2)第二語言學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐Theory and Practice of Second Language Learning (20 credits)

　　(3)第二語言教師的語言意識(shí)Language Awareness for Second Language Teachers(20 credits)

　　(4)研究個(gè)體學(xué)習(xí)者的差異Investigating Individual Learner Differences(20 credits)

　　(5)語料庫語言學(xué)與語言教學(xué)Corpus Linguistics and Language Teaching(20 credits)

　　(6)全球英語與語言教學(xué)Global Englishes and Language Teaching(20 credits)

　　(7)語言與文化教育學(xué)Language and Culture Pedagogy(20 credits)

　　(8)應(yīng)用語言學(xué)與語言教學(xué)Applied Linguistics and Language Teaching(20 credits)

　　(9)年輕學(xué)習(xí)者語言教學(xué)Teaching Languages to Young Learners(20 credits)

　　(10)橫跨教學(xué)文本 Teaching Text Across Borders (20 credits)

　　3、華威大學(xué)( University of Warwick)

　　對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士(MA TESOL)

　　項(xiàng)目簡介

　　華威的TESOL專業(yè)是在應(yīng)用語言中心下的，不是在教育研究中心。TESOL不僅需要掌握英語，還需要對(duì)方法學(xué)方法以及研究、理論和專業(yè)實(shí)踐之間的聯(lián)系有很好的理解。

　　入學(xué)要求

　　1. 學(xué)術(shù)背景

　　相關(guān)學(xué)科二等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或以上。

　　2. 個(gè)人經(jīng)歷

　　這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生來自各種學(xué)術(shù)和專業(yè)背景，大都是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，他們以前可能曾在中小學(xué)，學(xué)院和大學(xué)擔(dān)任教師和部門主管等。所以，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是很重要的。

　　3. 語言要求

　　雅思總分不低于6.5分，寫作不低于6.5，這個(gè)專業(yè)對(duì)寫作有更高的小分要求，所以要?jiǎng)?wù)必注重提高寫作的分?jǐn)?shù)。

　　PTE總分不低于62，寫作不低于62。相對(duì)于雅思來說，PTE的技巧性更強(qiáng)，口語和聽力是難點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生的發(fā)音要求比較高，如果選考PTE，建議先打好發(fā)音基礎(chǔ)。

　　語言成績略低于上述分?jǐn)?shù)要求的申請(qǐng)者，可向?qū)W校申請(qǐng) Pre- sessional 語言課程。該課程在暑期(7-9) 開設(shè)，為期 6-10 周不等。該課程并不被視為是條件錄取，如使用未認(rèn)證考點(diǎn)考出的 IELTS)成績申請(qǐng)華威大學(xué)，應(yīng)確保自己的語言成績達(dá)到了學(xué)校要求，因?yàn)槲凑J(rèn)證考點(diǎn)考出的 IELTS 成績是不可以申 Pre-sessional 語言課程的。

　　培養(yǎng)目標(biāo)和課程結(jié)構(gòu)

　　1. 培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)

　　華威大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在使學(xué)生深入理解對(duì)外英語教學(xué)研究理論和專業(yè)實(shí)踐之間的聯(lián)系。華威大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目為各水平英語教師而設(shè)計(jì)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足 2 年或從教多年的教師都可申請(qǐng)。

　　2.培養(yǎng)結(jié)構(gòu)

　　需要完成7門必修課，2-3門選修課，15000字的論文。

　　這是一個(gè)比較新的項(xiàng)目，18年新創(chuàng)的，必修課比較多。

　　必修：

　　(1)對(duì)外英語教學(xué)方法基礎(chǔ)(無工作經(jīng)驗(yàn))/對(duì)外英語教學(xué)方法創(chuàng)新(已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)) Foundations of TESOL Methodology (pre- experience) OR Innovations in TESOL Methodology (post-experience)

　　(2)書面語表達(dá)方法 Approaches to Written Discourse

　　(3)社會(huì)語言學(xué)：作為全球語言的英語 Sociolinguistics of English as a Global Language

　　(4)對(duì)外英語教學(xué)實(shí)踐中的第二語言習(xí)得 SLA Insights into TESOL Practice

　　(5)口語交流 Spoken Interaction

　　(6)對(duì)外英語教學(xué)研究方法 Research Methods in TESOL

　　(7)專業(yè)實(shí)踐(因有無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而異)Professional Practice (pre-experience OR post-experience versions)

　　選修：

　　(1)學(xué)術(shù)和專業(yè)英語專業(yè)Specialism in English for Academic and Professional Purposes

　　(2)教師教育專業(yè)化與課堂動(dòng)機(jī)發(fā)展專業(yè) Specialism in Teacher Education and Development Specialism in Classroom Motivation

　　(3)跨文化語言教學(xué)與學(xué)習(xí)的專業(yè) Specialism in Intercultural Language Teaching and Learning

　　(4)國際發(fā)展英語 English in International Development

　　(5)TESOL中的文學(xué)與戲劇 Literature and Drama in TESOL

　　(6)在TESOL中進(jìn)行評(píng)估 Assessment in TESOL

　　(7)TESOL的管理和領(lǐng)導(dǎo)Management and Leadership in TESOL

　　(8)使用Corpora進(jìn)行實(shí)踐TESOL Using Corpora for TESOL Practical

　　(9)教學(xué)方法論 Teaching Methodology

　　TESOL中的信息和通信技術(shù)(ICT)Information and Communication Technology (ICT) in TESOL

　　(10)教授和研究年輕語言學(xué)習(xí)者Teaching and Researching Young Language Learners

　　4、倫敦大學(xué)國王學(xué)院(KCL)

　　對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士(TESOL)

　　項(xiàng)目簡介

　　倫敦大學(xué)國王學(xué)院(KCL)位于倫敦市中心，是倫敦大學(xué)系統(tǒng)的一員，培養(yǎng)出許多諾貝爾獎(jiǎng)得主與世界政商名流。

　　KCL的TESOL，是設(shè)在社科學(xué)院底下的School of Education, Communication & Society的一個(gè)Program。根據(jù)QS排名大約是世界排名34，是一間教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)都很好的學(xué)校。

　　KCL的TESOL有兩個(gè)類似但略有差異的項(xiàng)目。一個(gè)是Applied Linguistics and English Language Teaching MA，另外一個(gè)是Applied Linguistics and English Language Teaching MA with Delta。后者則與International House London合作提供Delta(Diploma in Teaching English to Speakers of Other Languages)的認(rèn)證。

　　入學(xué)要求

　　1. 學(xué)術(shù)背景

　　二等榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或其同等水準(zhǔn)以上。通常申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)是需要是英語或其他外語背景，或者是教育或語言學(xué)背景，如果不是相關(guān)主修，最好能有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　2. 個(gè)人經(jīng)歷

　　這個(gè)項(xiàng)目希望可以招收有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，學(xué)校要求最少三年的全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)職位。

　　3. 語言要求

　　雅思總分不低于7分，各項(xiàng)小分不低于6.5，整體難度較高，尤其是口語和寫作，對(duì)于中國考生要考到6.5是比較難達(dá)到的，需要下多一點(diǎn)功夫提高這兩項(xiàng)。

　　PTE總分不低于69，各項(xiàng)小分不低于62。

　　注：倫敦大學(xué)國王學(xué)院提供 Pre-sessional 語言課程，語言成績略低于上述分?jǐn)?shù)要求(IELTS 差距 0.5-1.5 分)的學(xué)生，可以向?qū)W校申請(qǐng) Pre-sessional 語言課程。該課程在暑期開設(shè)，為期 6-15周。申請(qǐng)?jiān)撜n程并不被視為是條件錄取，該語言課程屬于錄取的一部分。如使用 TOEFL 成績或未認(rèn)證考點(diǎn)考出的 IELTS 成績申倫敦大學(xué)國王學(xué)院，應(yīng)確保自己的語言成績達(dá)到了學(xué)校要求。

　　申請(qǐng)費(fèi)：60磅

　　培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置

　　1. 培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)

　　該項(xiàng)目的培養(yǎng)課程是提供英語教師，拓展關(guān)于英語教學(xué)的研究、理論、教學(xué)法、實(shí)作等方面的知識(shí)，并且，強(qiáng)化關(guān)于英語評(píng)量與測驗(yàn)方面的專業(yè)知識(shí)。畢業(yè)生大部分被聘為執(zhí)業(yè)教師，許多學(xué)生甚至?xí)非驧Phil/PhD等學(xué)位的進(jìn)修。有Delta認(rèn)證讀的項(xiàng)目，則更強(qiáng)調(diào)語與International House London合作的Delta認(rèn)證實(shí)習(xí)。

　　2.培養(yǎng)結(jié)構(gòu)

　　學(xué)生要修 180-195 學(xué)分，包括四個(gè)必修課(90學(xué)分)和一篇論文(60學(xué)分，15,000字)，以及反映了英語教學(xué)研究領(lǐng)域各種選修課(每門15學(xué)分)。Delta項(xiàng)目則額外有International House London提供30學(xué)分，48小時(shí)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

　　必修：

　　(1)語言教學(xué)的語言學(xué)分析Linguistic Analysis for Language Teaching (30 credits)

　　(2)英語作為第二語言教學(xué)的原則與實(shí)踐Principles and Practices in Second/Foreign Language Teaching (30 credits)

　　(3)第二外語習(xí)得Second/Additional Language Acquisition (15 credits)

　　(4)社會(huì)語言學(xué) Sociolinguistics (15 credits) (Delta 沒有必修)

　　Delta額外多了International House London提供30學(xué)分的必修實(shí)習(xí)

　　選修：

　　(1)學(xué)術(shù)英語English for Academic Purposes (15 credits)

　　(2) 語言評(píng)量Language Assessment (15 credits)

　　(3)英語教學(xué)材料研發(fā)Materials Development in English Language Teaching (15 credits)

　　(4)數(shù)位英語教室The Digital ELT Classroom (15 credits)

　　(5)多語言、遷移與多樣性Multilingualism, Migration & Diversity (15 credits)

　　(6)英語教學(xué)語料庫Corpora for ELT (15 credits)

　　(7)教學(xué)與學(xué)習(xí)的語用學(xué)Teaching and Learning Pragmatics (15 credits)

　　這個(gè)項(xiàng)目的必修課有四門，幾乎都是英語教學(xué)的專業(yè)核心課程，項(xiàng)目還要求必修一門第二外國語。從選修課來看，英語語言學(xué)方面的課程還是很多,特別是社會(huì)語言學(xué)與語用學(xué)方面的課程。由于KCL的課程并沒有詳細(xì)的課程說明，也沒有提供課程大綱或者參考文獻(xiàn)，只能通過課程名稱大致判斷課程內(nèi)容。

　　以上就是小編整理的英國大學(xué)讀對(duì)外英語教學(xué)專業(yè)入學(xué)要求相關(guān)資訊，希望對(duì)你有所幫助。出國留學(xué)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過程，除了不斷提高自己的各項(xiàng)水平之外，找準(zhǔn)時(shí)間點(diǎn)，掌握關(guān)鍵信息，也是成功獲得Offer的通關(guān)秘籍。成立50余年，協(xié)助10余萬名學(xué)生成功留學(xué)的IDP中國竭力為您提供專業(yè)的申請(qǐng)指導(dǎo)，助您實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢！