2024年英國本科國際申請(qǐng)趨勢揭曉

　　英國政府首次表態(tài)：歡迎留學(xué)生

　　最新UCAS數(shù)據(jù)顯示，2024年英國本科入學(xué)申請(qǐng)季全球范圍內(nèi)共吸引了656,760名申請(qǐng)者，與前一申請(qǐng)周期相比，總?cè)藬?shù)下滑減少了10,890人，降幅約為1.63%。

　　尤為值得關(guān)注的是，中國大陸地區(qū)學(xué)生再次展現(xiàn)了他們對(duì)英國高等教育的濃厚興趣。截至6月30日，來自中國大陸的申請(qǐng)者數(shù)量達(dá)到約30,860人，相比去年同期的30,700人，實(shí)現(xiàn)了160人的穩(wěn)步增長，增長率約為0.52%。

　　圖源：UCAS官網(wǎng)

　　英國政府此前也官宣歡迎留學(xué)生，強(qiáng)調(diào)國際學(xué)生在英備受歡迎，新政府將加大對(duì)國際學(xué)生貢獻(xiàn)的重視，并承諾將進(jìn)一步增強(qiáng)其支持體系與機(jī)遇。

　　現(xiàn)行政策下，允許持有本科或碩士學(xué)位的畢業(yè)生申請(qǐng)為期兩年的簽證，博士學(xué)位的畢業(yè)生則可以申請(qǐng)為期三年的簽證。

　　教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布辟謠聲明

　　近日，有自媒體在多個(gè)平臺(tái)傳播虛假視頻，聲稱教育部留學(xué)中心宣布了包括自費(fèi)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、一線城市落戶便利在內(nèi)的六大留學(xué)新政。

　　7月29日，教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)表聲明，明確指出該視頻內(nèi)容不實(shí)，中心從未召開相關(guān)發(fā)布會(huì)及發(fā)布此類政策。所謂六大政策扶持實(shí)為地方政策拼湊夸大。

　　提醒留學(xué)生及公眾提高警惕，謹(jǐn)防受騙。對(duì)于造謠炒作行為，中心保留法律追責(zé)權(quán)利。

　　圖源：中國留學(xué)網(wǎng)官網(wǎng)

　　28門AP考試將轉(zhuǎn)為機(jī)考，2025年5月實(shí)行

　　美國大學(xué)理事會(huì)近日宣布，AP考試將加速向機(jī)考模式轉(zhuǎn)型，自2025年5月起，將有28門科目全面實(shí)現(xiàn)機(jī)考。此舉標(biāo)志著AP考試體系在保障考試安全性與真實(shí)性方面邁出了重要一步。

　　多年來，AP考試已逐步為機(jī)考轉(zhuǎn)型鋪路，而此次加速?zèng)Q定旨在進(jìn)一步強(qiáng)化考試防作弊機(jī)制，確?？荚嚱Y(jié)果的公正與準(zhǔn)確。

　　圖源：College Board官網(wǎng)

　　英國留學(xué)PS迎來重大改革

　　近日，英國大學(xué)及學(xué)院招生服務(wù)中心(UCAS)宣布了一項(xiàng)針對(duì)2026年入學(xué)申請(qǐng)者的重大改革。

　　從2025年9月起，正式為申請(qǐng)2026年入學(xué)的國際學(xué)生引入全新的PS規(guī)則。此次改革的核心在于，新PS將不再采用傳統(tǒng)的自由文本框形式，而是要求申請(qǐng)者回答三個(gè)精心設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化問題：

　　●Why do you want to study this course or subject?

　　●How have your qualifications and studies helped you to prepare for this course or subject?

　　●What else have you done to prepare outside of education, and why are these experiences helpful?

　　這一變革旨在確保來自不同背景的學(xué)生在申請(qǐng)過程中，能夠更清晰地傳達(dá)大學(xué)和學(xué)院所關(guān)心的關(guān)鍵信息，從而幫助招生官做出更加全面和準(zhǔn)確的錄取決定。

　　圖源：UCAS官網(wǎng)

　　加拿大學(xué)習(xí)簽證將迎來重大改革

　　近日，加拿大聯(lián)邦政府正式公布了一項(xiàng)關(guān)于留學(xué)生政策重大調(diào)整的咨詢公報(bào)，旨在就潛在的改革方案廣泛征求公眾意見。公報(bào)中明確指出，加拿大移民部正醞釀一項(xiàng)關(guān)鍵變革，考慮將現(xiàn)行的“開放式學(xué)習(xí)簽證”制度轉(zhuǎn)型為更為嚴(yán)格的“封閉式學(xué)習(xí)簽證”體系。

　　以往，加拿大實(shí)施“開放式”學(xué)生簽證，允許學(xué)生憑A校錄取通知申請(qǐng)簽證，隨后可自由轉(zhuǎn)至B校就讀，學(xué)簽與學(xué)校無直接綁定。現(xiàn)正醞釀的“封閉式”學(xué)生簽證提案，則旨在將學(xué)簽嚴(yán)格限定于DLI(指定學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu))內(nèi)，學(xué)生若變更學(xué)校需重新申請(qǐng)學(xué)簽。

　　此咨詢公告已在加拿大政府官方網(wǎng)站上線，面向公眾開放為期30天的意見征集期，截止日期設(shè)定為2024年7月29日23時(shí)59分。盡管最終立法與政策的正式調(diào)整尚需時(shí)日，但此舉標(biāo)志著加拿大對(duì)國際學(xué)生簽證管理政策的重大審視與調(diào)整已步入實(shí)質(zhì)性階段。

　　圖源：加拿大媒體The Star官網(wǎng)

　　澳洲兩所大學(xué)合并

　　7月15日，阿德萊德大學(xué)(the University of Adelaide)與南澳大學(xué)(University of South Australia)正式宣布合并，新阿德萊德大學(xué)(Adelaide University)應(yīng)運(yùn)而生!

　　這所融合了兩校精髓的新學(xué)府，將提供一套空前全面的課程體系，全面覆蓋原阿德萊德大學(xué)與南澳大學(xué)的所有核心學(xué)科領(lǐng)域。

　　截至目前，已有近200個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位課程上線，為學(xué)子們開啟無限知識(shí)之門，未來更將不斷推陳出新，增添更多豐富多樣的學(xué)習(xí)選擇。

　　圖源：Adelaide University官網(wǎng)

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