本科轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)的相關(guān)案例解析
隨著人們經(jīng)濟(jì)條件的提高,家長(zhǎng)們都希望在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下給自己孩子好的教育?,F(xiàn)在很多人都在關(guān)注本科轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)的相關(guān)知識(shí)介紹,本科轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)作為留學(xué)的一種捷徑,被越來(lái)越多的人關(guān)注并接受。那么有沒(méi)有這方面的成功案例呢?下面是小編和大家分享的一則本科轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)的相關(guān)案例解析。 通往俄亥俄州立大學(xué)的道路
京滬聯(lián)動(dòng),許同學(xué)圓夢(mèng)TOP50名?!又荽髮W(xué)戴維斯分校
學(xué)生背景 許同學(xué),申請(qǐng)季2015秋。 高中院校 TOEFL SAT 申請(qǐng)專(zhuān)業(yè) 學(xué)生預(yù)期 北京師范大學(xué)劍橋國(guó)際課程中心 97 1910 Biological, Chemistry TOP50院校 留學(xué)方案 許同學(xué)高中上的A-Level課程,成績(jī)良好,綜合背景屬于中上水平,但距離學(xué)生預(yù)期的TOP50院校
華麗轉(zhuǎn)身,周同學(xué)圓夢(mèng)名校德州大學(xué)奧斯汀分校
學(xué)生情況介紹 1.學(xué)生背景: 高中學(xué)校 GPA TOEFL SAT 上海楊浦高級(jí)中學(xué) 3.8 110 2150 2.家庭背景: 父親是公司總經(jīng)理,母親為中學(xué)教師 3. 學(xué)生預(yù)期: 學(xué)生自己是想去的學(xué)校,有New York University 紐約大學(xué),University of Texas-Aus
高考失利成功逆襲美國(guó)TOP30名校錄取
學(xué)生是2014年6月畢業(yè),高考失利,沒(méi)有合適的學(xué)校,最后轉(zhuǎn)而選擇去美國(guó)留學(xué)。
美國(guó)前50名校-羅徹斯特大學(xué)申請(qǐng)實(shí)錄
張學(xué)生,上海平和高中,學(xué)生自己是想去美國(guó)綜排40-60的學(xué)校,學(xué)生最終去了羅徹斯特大學(xué)。
兩次被拒后終獲美國(guó)名校邁阿密牛津大學(xué)錄取
終于,第三次簽證宋同學(xué)順利通過(guò)。他的堅(jiān)持,他的執(zhí)著,他的不言棄,越挫越勇的精神,使他成功通過(guò)美國(guó)面簽,可以就讀自己最向往的美國(guó)大學(xué)。用他自己的話說(shuō),簽證并不可怕,可怕的是沒(méi)有做足充分的準(zhǔn)備工作。所以,不管多么困難,堅(jiān)持到底,就會(huì)取得最終的勝利。作為他的負(fù)責(zé)老師,祝愿宋同學(xué)在今后的異國(guó)學(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順
華麗轉(zhuǎn)身 謝同學(xué)圓夢(mèng)加州大學(xué)歐文分校
創(chuàng)作文書(shū)中最關(guān)鍵的點(diǎn)不是文筆好而是對(duì)學(xué)生足夠了解,能挖掘到她最閃光的地方。很多孩子認(rèn)為不值得一提的小事兒反而是最具價(jià)值的素材。希望學(xué)生們的家長(zhǎng)多讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷這個(gè)世界,每一個(gè)小小的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)都可以成為進(jìn)入名校最重要的文書(shū)素材。
追尋夢(mèng)的足跡,IDP學(xué)子獲得心儀的弗吉尼亞大學(xué)OFFER
畢同學(xué)申請(qǐng)到頂級(jí)學(xué)校的另一個(gè)重要因素,就是接受了前期規(guī)劃服務(wù)。申請(qǐng)高端的美國(guó)院校需要早規(guī)劃早考試早申請(qǐng),如果要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金就更要提早準(zhǔn)備。
奇跡再現(xiàn)!60天獲美國(guó)名校全額獎(jiǎng)學(xué)金
要在 2個(gè)月獲美國(guó)名校全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取并且轉(zhuǎn)71個(gè)學(xué)分,這個(gè)華麗轉(zhuǎn)身并不難實(shí)現(xiàn),但是需要學(xué)生在專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)指導(dǎo)下制定詳實(shí)的留學(xué)計(jì)劃,以及有明確周詳?shù)亩ㄐ7较?,并且定期跟美?guó)院校保持良好溝通才能最終實(shí)現(xiàn)。
化被動(dòng)變主動(dòng),高同學(xué)順利拿到波士頓大學(xué)錄取信
去美國(guó)讀高中的學(xué)生,如果讀得順利,拿比較高的分?jǐn)?shù)其實(shí)不太難,對(duì)于申請(qǐng)本科特別是名校,相比國(guó)內(nèi)的學(xué)生,有很大的優(yōu)勢(shì)。如果讀得不順利,就容易把自己陷入比較被動(dòng)的局面,好在學(xué)生在第二年改變了心態(tài)和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)步明顯,之前在國(guó)內(nèi)的成績(jī)也很不錯(cuò),我們做了詳細(xì)的學(xué)生成長(zhǎng)描述和潛力闡述后,以情以理打動(dòng)招生官,獲得了