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美國(guó)留學(xué)生活就業(yè)

美國(guó)留學(xué)的高中生選擇寄宿家庭一舉多得

  高中生去美國(guó)留學(xué)時(shí)多數(shù)會(huì)選擇在寄宿家庭住宿,一方面是為了保證美國(guó)留學(xué)的學(xué)生能在當(dāng)?shù)氐玫桨踩缘纳睿硪环矫媸菐椭咧猩玫厝谌氲疆?dāng)?shù)匚幕h(huán)境中。IDP教育機(jī)構(gòu)美國(guó)留學(xué)的專(zhuān)家希望通過(guò)對(duì)這類(lèi)寄宿家庭性質(zhì)的留學(xué)住宿方式介紹幫助高中生找到最好的住宿條件。

美國(guó)留學(xué)的大學(xué)成績(jī)是靈活的,學(xué)生可和導(dǎo)師溝通

  美國(guó)留學(xué)的學(xué)生可能知道在美國(guó)大學(xué)成績(jī)并不是絕對(duì)的,尤其是學(xué)生對(duì)于自己的成績(jī)有異議時(shí)是可以提出自己的想法,并和課程的老師或者助教一起來(lái)協(xié)商,這是一個(gè)完全開(kāi)放式的環(huán)境,大學(xué)成績(jī)也不是死的。這對(duì)于美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較新的教育模式,所以學(xué)生也可以對(duì)此進(jìn)行一定嘗試。

高中交換生美國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備工作繁瑣,需面面俱到

  去美國(guó)留學(xué)的高中交換生在準(zhǔn)備工作中需要做什么呢?有些學(xué)生可能不了解這個(gè)過(guò)程,尤其是高中交換生,年齡較小,獨(dú)立生活能力也不強(qiáng)。所以IDP教育機(jī)構(gòu)美國(guó)留學(xué)項(xiàng)目辦公室的專(zhuān)家建議學(xué)生可以看看下面總結(jié)的美國(guó)留學(xué)高中交換生的注意事項(xiàng)。

多樣的考試形式讓學(xué)生倍感輕松,美國(guó)留學(xué)教育體制顯自由

  美國(guó)留學(xué)的學(xué)生是否可以很好地適應(yīng)留學(xué)的生活呢?無(wú)論是日常作息,還是教學(xué)方式,考試形式等問(wèn)題,美國(guó)留學(xué)的學(xué)生都是需要提前去了解的。IDP教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家就介紹其中一位已經(jīng)在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生介紹下中美兩國(guó)的教學(xué)方式的不同,尤其是針對(duì)考試形式和時(shí)間的問(wèn)題。

美國(guó)教育體制下的先進(jìn)教學(xué)理念 造就了孕育知識(shí)的偉大搖籃

美國(guó)的教育水平世界領(lǐng)先,是什么造就了這個(gè)孕育知識(shí)的偉大搖籃呢?正是美國(guó)教育體制與其先進(jìn)教學(xué)理念促成的。美國(guó)教育體制下的先進(jìn)教學(xué)水平與教學(xué)理念是值得我們學(xué)習(xí)與嘗試的,那么究竟美國(guó)教育體制有什么特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),它的教學(xué)理念又有哪些值得我們借鑒的?我們來(lái)進(jìn)行詳細(xì)解讀。

美國(guó)留學(xué) 中秋傳統(tǒng)佳節(jié)在異鄉(xiāng),求學(xué)閑時(shí)用于忙學(xué)業(yè)

  中秋佳節(jié),是中國(guó)古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。寄語(yǔ)思念,家人團(tuán)聚的傳統(tǒng)一直延綿不斷。對(duì)于剛剛獨(dú)自開(kāi)始不一樣生活的美國(guó)留學(xué)生而言,大家遇到諸如這樣的節(jié)日都會(huì)選擇如何去度過(guò)呢?

校園硬件設(shè)施與文化軟實(shí)力吸引人 留學(xué)費(fèi)用要多計(jì)劃

  我們都知道美國(guó)的學(xué)校校園設(shè)施普遍要比其他國(guó)家好,因此去美國(guó)留學(xué)所要的留學(xué)費(fèi)用也高,給父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也重。其實(shí)在美國(guó)留學(xué)時(shí)我們也可以從多方面去節(jié)省資金,下面一起來(lái)了解一下吧。

文化也是支撐著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力 美國(guó)英語(yǔ)你了解嗎

  隨著前往美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多,最近有許多同學(xué)在打聽(tīng)有關(guān)美國(guó)民族生活與美國(guó)語(yǔ)言的咨詢(xún)。那么今天IDP美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家組將為大家重點(diǎn)介紹美國(guó)宗教、美國(guó)英語(yǔ)與美國(guó)人口。

樹(shù)立良好餐桌文化理念 吸取精華發(fā)展自身

  近年來(lái)中國(guó)學(xué)生前往美國(guó)留學(xué)的人數(shù)是逐年增加。不過(guò)由于中西方文化的差異,許多初次去美國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生多少在初期會(huì)有些不適應(yīng)。針對(duì)美國(guó)的飲食與生活,我們今天將為大家介紹美國(guó)的餐桌文化。

留意我們?nèi)菀缀鲆暤舻纳罴?xì)節(jié) 理解校友文化

  很多學(xué)生都向往著去美國(guó)學(xué)校留學(xué),一般是因?yàn)槊绹?guó)學(xué)校教育質(zhì)量高,而且美國(guó)也發(fā)達(dá)。而且大部分學(xué)校的校園設(shè)施普遍要比中國(guó)學(xué)校要好,雖然學(xué)校收費(fèi)要比我們國(guó)家貴。其實(shí)美國(guó)學(xué)校的發(fā)展是離不開(kāi)校友文化的。

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